Автор рассказывает о том, как самостоятельное доказывание теорем помогло ему разобраться в математике и физике. Он отмечает, что в школе учебники были хорошо продуманы и давали последовательность вопросов, на которые нужно было искать ответы. Автор считает, что важно, чтобы в логических цепочках не было важных и неважных вопросов.